xiaohlm：

　　请教专家一个关于教育的问题

　　十分感谢张教授的多次指导。我儿还有一个月就四岁了，我们觉得他智力发展很好，本想早点对他进行系统教育，可试了很长时间几乎无收获。他的问题是对除积木、拚图、橡皮泥外的其它学习不感兴趣。孩子在一岁半时我们曾在两天内教他识了二十多个汉字，我们觉得他挺有天赋，本想让他在此能有出色表现，可是没过几天，他就再也不学了，此后我们也想了很多办法，如讲道理、做游戏、诱哄、让其它小朋友和他一起识字等，根本就无济于事，直到现在他也拒绝学识字，还有学画画、学游泳、学唱歌、学英语等，情况都是一样，我们认为他不是没能力和精力，而是没兴趣，例如三岁时，他用笔乱画时我们觉得他控制笔的能力挺不错的，很快就会画三角、四方、圆、螺线等，但没多久又放弃了，唱歌、学英语也是如此。还有一个情况我们一直难以理解，幼儿园老师告诉我们，孩子在幼儿园除了不爱说话外，老师上课教儿歌、唱歌时，他从来不张嘴跟着学，可是班肯定是他第一个学会，老师重复几遍后他几乎不会出错地背下来，老师总拿他做"榜样"，总表扬他，即使这样，他也是对这些学习没兴趣，回家后从来也没有主动地、炫耀性地向我们表演过。他在一岁半时能背约40-50首诗词和儿歌，二岁会唱国歌，那时是非常爱给人表演的。他是什么心理呢？是不是觉得会过的事情就没意思了？说实在的我们一点不担心他的智力，只是发愁如何教育他，下学期将送全托幼儿园，还想送他上专门的幼儿班，不知对他的学习、特别是学习习惯和学习兴趣是否能有帮助。还希望专家和有同样经历的家长给我一些指导。关于小儿其它方面情况见楼下贴子。谢谢

　　回复xiaohlm：孩子的智力与教育

　　你好，你的孩子智力很好，是属于智力优秀，或我们说的超常智力儿童。孩子的记忆力和理解力都很好。在学习语言中，孩子没有兴趣，主要是你们教的方法不对，这样的孩子不会愿意去学习他认为很枯燥的东西，没什么意思，你还要强迫他学，在学习语言的问题上，我和壮咪妈妈有很多讨论，她也有很好的经验和方法，在答疑里，你找找看看，再把问题提给我。我建议你不要把孩子送全托，这对孩子的发展很不好，一个四岁的孩子一个星期见不到妈妈和爸爸，得不到爱，对孩子是很残酷的，对孩子的成长很不利。特别对你这样智力很好的孩子，在一种统一的要求下，孩子的智力不会得到更好的发展，这样的孩子会更不合群。初中二、三年级、高中再离开妈妈爸爸去寄宿学习。孩子现在这么小，我们是很反对。孩子的教育你也不要指望幼儿园和学校。学校的教育是针对智力属于中等的那一部分孩子，好的和差的学校都很难帮助他们。有问题你尽管提出来。

　　xiaohlm：

　　谢谢张医生

　　谢谢张医生。仔细想想，好象就数唐老鸭米老鼠看得还多点，二岁到三岁之间还看点动画片，好象就是对迪斯尼的节目还有点兴趣，为此我们还买了一套vcd，到目前为止只打开了二盘，而实际他只是第一盘反复看了一段时间后(大约有不到二个月)就再也不看了。并不是我们让他接触的少，而是绝大多数都是他看几眼后并再无兴趣，你过几天再给他放，他还是不看。他周围有许多小朋友都有自己特别喜欢的动画片和崇拜的角色，可他就没有，我总觉得大多数儿童片对小孩的教育还是有益的，最起码能让小孩高兴。差不多快一年了，没看过几次动画片。这星期在爷爷家，刚接到电话说他近几天对"太平天国"感兴趣了，每天准点等着看片头歌，现在基本能完整地把"太平歌"唱下来了。他爷爷奶奶做了一辈子教师，我们也对他的教育很上心，可我们一直也找不到好办法让他学东西，我们绞尽脑汁也不知他对什么感兴趣。他还有一个"历史"更悠久的爱好，从不满一岁时就对洗衣机着迷，只要是家中的洗衣机一响，他会放下手中的任何事情去看，我们的洗衣机为了让他看，甩干时也不盖盖，去别人家时也是这样，我们现在着急的是无法知道他对学什么有兴趣，对什么样的学习方式有兴趣。原来老人们总觉得我们不会教育孩子，他们很有信心，认为他们有精力、有耐心还有经验，可现在他们也投降了，除了"棍棒政策"没舍不得试之外，也没办法了。我们觉得在幼儿园他不会象在家这样放肆，总是能学点东西的。另外，我们并不认为他的智力有超长之处，也没有把他当超长对待的心理准备，就现在来说，还是当普通孩子对待可能更稳妥些，我们只想让他和周围的小朋友有差不多的技能或略出色些就可以了。如果以后能确认他有超长之处，再调整教育方法可能更好。非常感谢你。

　　回复xiaohlm：孩子阅读

　　你好，孩子是对阅读兴趣不大，你看可以改变一些方式，去买讲故事的磁带，因为孩子语言能力很好，买内容比较深一点，故事情节复杂一点的听力读物，看他是否有兴趣。注意不要强迫他，也不要老给他罗嗦，把磁带买了，就放到外面，随手给他放一放。他去听了，也不要给他很明显的鼓励。看看他兴趣有多大。星期天把他带到书店，让自由的看书，看看他有那些兴趣。孩子对动手很感兴趣，出了我上次说的关于积木等之外，加强孩子的动手能力，让他动安装模型，在北京等大一些城市，有一些供小学生和中学生学习简单的机械模型等，可以慢慢教安装。试试有什么问题再提给我。

　　雪雪妈：

　　张教授您好！

　　雪雪两周岁了。我把最近的一个帖子和日记连上。请你评估一下雪雪，并且指导我们象雪雪这样的孩子应该怎么教。谢谢

　　"我叫xxx，家住在xx花园x幢xxx，我三岁了，我的爸爸叫xx，我的妈妈叫xx"

　　怎么样，我的功夫不赖吧？妈妈说这是基本功，知道这个就不会丢掉啦：)

　　其实我知道的更多呢，我会唱很多歌，还会念不少儿歌唐诗呢。我最爱的歌是范晓萱大姐姐的《我爱洗澡》，可那支歌也挺难学的，我到现在还唱不全呢。最爱的唐诗就数"鹅鹅鹅"啦，唐诗这玩意倒好学，就是妈妈懒，要不然每天一首不在话下啊。爸爸总说我是废话篓子，可是有话不说憋着多难受啊，大人们做的事也真有意思，所以我总是控制不住自己要把他们做的说出来，"爸爸衣裳掉在地上啦？""妈妈吃饭饭啊？""爸爸不当心啊？""妈妈忘记啦？"……我说的都很应景的，从来不胡说。也有例外，爸爸妈妈老爱问我不想回答的问题，那我除了"啊啊"装聋作哑就只能信口开河啦，这也不全怨我呀。

　　我认得字呢，虽然妈妈不教，但姨姥姥不错。20天下来我已经学会"大""小""多""少""上""下""一"，对了"一"是爸爸教的，我从不忘教我的人，每每认完字我都会说"阿婆教我的""爸爸教我的"，我是不是很懂事？我还留了一手，我都认得"爸爸""妈妈"了，但我不准备马上告诉他们。每天晚上睡觉前爸爸妈妈总喜欢看书，让我自己看小人书，可我爱和爸爸妈妈一起看，特别是爸爸的书，里面有好多好多"大""小"，最让我有成就感。

　　其实我最爱的还是玩，玩沙爬高放风筝骑自行车……每天晚上我和爸爸有一个训练节目：坐在爸爸背上做俯卧撑，我和妈妈一起为爸爸数数直到他彻底爬下为止。我还养了两只小白兔，每天起床我都喂他们好多青菜，但有一天一只不见了，妈妈说她回家了还答应我休息天一起去看她呢，另一只已经养的壮壮的啦，每到休息天我和爸爸妈妈就带她到草地里去玩，有好多小朋友都来看，我可骄傲了。我一点也不怕，拎着兔子耳朵到处跑，妈妈总是在一旁怪叫。

　　妈妈说我是个孝女，因为我有好吃的总惦记着一起吃。有一次在外婆家吃螃蟹，爸爸不吃，我拎着个最大个的就给爸爸"爸爸吃啊"，结果惹得姨姥姥怪她儿子二十几了都没这么想到过老妈。

　　爸爸说我大色盲，因为直到现在我就光认得红颜色。其实急什么呀，妈妈上回不是听过一报告吗，认识什么就象基因密码一样早排好在"内存"里啦，分不清颜色是因为时间没到啊，也是你们当初编排好的程序啊，怪得了我么？

　　回复雪雪妈：孩子很好

　　你好。看了你对孩子情况的介绍，孩子很好。孩子的的语言能力也很好。多让孩子听故事，听录音带故事，先找一些简单、孩子有兴趣的故事，让孩子反复听，并且鼓励孩子多讲。因为磁带故事介于口语和书面语言之间，对孩子的语言能力有很好的帮助，再就是注意孩子的动手操作能力，鼓励孩子多动手，这对孩子很重要。你可以在教的过程中遇到的问题讲给我，我才能给你一些具体的建议。

　　咏y0809：

　　怎样回答孩子的问题？

　　谢谢张教授关于幼儿不守纪律的回答。

　　孩子最近爱问问题："乌龟怎么会游泳？"我答："乌龟和青蛙一样是两栖动物，水里和陆地都能生活。"但如果再深入我就觉得有点招驾不住了，再讲就涉及物种起源问题了，讲浅了怕孩子意犹未尽，讲深又怕孩子弄不明白.类似的问题不少,"竹子为什么长这么高？""樱挑怎么结出来？"

　　一方面，我觉得惊喜因为孩子在观察自然，另一方面，我很为难怎样让孩子认识这个世界，学会探索。

　　我和女儿常就问题查书但有时问题延伸下去就好象没有答案了，我不知道怎样满足好奇的女儿使她在问题中健康成长？

　　回复咏y0809：回答孩子的问题

　　你好。回答孩子的问题不一定要非常准确，非常科学。因为孩子的理解力有限，你回答的太多，太科学孩子听不懂，会影响孩子对问题的兴趣，如果没有兴趣，孩子的探究性就会减弱。所以父母回答孩子的问题，一是要让孩子学到一定的知识，不要太深，很浅的知识即可。另一个非常重要的是要延伸孩子的想象力，所以半科学、半童话的方式比较合适，当然这需要父母注意去学习，使你的回答更具有艺术性，使孩子保留一定的神秘感。虽然孩子很小，但要培养孩子的动手能力，比如，把豆子放到盘子里，让孩子每天去观察出芽，这对孩子都是很好的帮助。

　　美美妈妈：

　　美妈请教张教授

　　美美3岁半了，幼儿园老师反映说她学习很不认真，做事情也很马虎，比如老师教她们画画，老师说小朋友先画个圆，还没说画在纸的什么地方，她都飞快地在纸上画好了。做一件事也不容易坚持到底。上课也是东张西望的。在家里我也发现她有类似的毛病。但是她喜欢看的动画片她能一晚上看上几遍，听录音机里的故事也能听上好几遍。张教授能帮我分析分析吗？怎么培养孩子认真的习惯呢？

　　美美妈妈：三岁多的孩子，只有感兴趣的事情才可以坚持。

　　三岁多的孩子，只有感兴趣的事情才可以坚持。你的要求不能太高。父母主要是帮助孩子如何提高兴趣，逐渐的使孩子能坚持下去。幼儿园的老师的说法也不一定都合适。他说画个园，小孩子立即画好了，不能说孩子马虎，不认真。孩子认为太容易，他不会有兴趣，如果太难，也不会有兴趣。如果孩子被其他事物所吸引，就要想办法吸引他，也可以用奖励的方法，一旦孩子转移过来，又得到鼓励，就会有兴趣。

　　麦子30：

　　他的记忆力差吗？

　　我的孩子四岁了，很喜欢听故事，可是听完故事后我提几个问题，往往又答不上来，这是他的记忆力太差吗？

　　麦子30：首先要搞清楚孩子是否听懂了你讲的故事。

　　你好。故事长度、语言、情节的复杂度都要适合你的孩子。不然就是听不懂。或不能全部听懂，你不能怪孩子记忆力差。