culwen：

　　请问张教授：宝宝胆小，不合群，应该怎么办

　　我们家宝宝(男孩)，三岁不到一个月，于今年九月入幼儿园托班。智力表现还算不错，记忆力也挺好，喜欢看书阅读，还喜欢各种汽车、火车，马路上各种汽车的牌子一眼能认。汉字认识好几百，数数可数倒一百多。但是性格上有些问题让我这个当妈的很是着急，尝试过多种方法加以引导、纠正，但至今收效甚微。

　　宝宝的性格问题主要表现在：

　　1.胆小。生活中让他害怕的事情几乎无所不在。和爸爸捉迷藏，很兴奋，但又总是吓得直往我怀里钻，还大叫害怕。带他外出，遇到别的小朋友，他既想和小朋友一起玩，又不敢主动靠近小朋友，问他原因，也是害怕。别的如走路小心翼翼，玩翻斗乐怕摔跤等等就更别提了。

　　2.内向，不合群。可能和第一条有关，主要表现在幼儿园。进幼儿园后，老师经常反映他跟其他小朋友不一样，主要表现有：入园后就坐在自己的位子上一动不动，自己玩玩具，一坐好半天，老师不叫换玩具他就想不到自己去换，也不和其他小朋友一起争玩具或玩玩具；吃点心也是这样，老师不送到嘴边是不会吃的，不象其他小朋友那样看到点心来了一哄而上。上课也不愿意回答问题，但问他又全知道。总之，表现得很沉默。另一方面，老师也反映他很聪明，记忆力很好。近期还发生两次将大便拉在裤子里，还不主动告诉老师。这样的事情自他懂得大小便后还从未发生过。但是他又从未流露过不喜欢幼儿园，不愿去幼儿园的态度。(该幼儿园质量很高，老师的态度也很好。)

　　宝宝的这些问题严重吗？应该如何帮助他克服？

　　回复culwen：孩子的独立能力、社会能力差

　　你的孩子很聪明，但孩子的独立能力和社会能力差，这些问题现在看来不严重，但如果你们不帮助他，一直这样下去，问题肯定比较大，一个人如果不会和他人相处，如何在社会中生活？这说明你们对孩子照顾的太精心，太过细，几乎剥夺的孩子锻炼的机会，要多放放手，锻炼孩子的独立能力，一人过独木桥、玩滑梯等，非要他一人去做，不能宠他，如果大人首先害怕孩子会摔到，孩子肯定没有锻炼的机会。再注意培养孩子的与人交往的能力，多带孩子出去玩，鼓励和奖励他和其他的孩子玩。这些问题要下大力气去帮助他，你们现在不去帮助他，以后就会更困难！

　　tjjz3：

　　孩子的性格表面上看外向，其实性格偏内向

　　在幼儿园孩子能很高兴地和小朋友玩耍、打闹，并不是很安静内向的孩子，我们做家长的也有同感，但有些时候她又表现得很内向、害羞，如有时上课教师提问时一紧张本来会的问题却说不出来，不喜欢和家长谈论自己在幼儿园的情况和自己内心的想法等等。我想是否家长给孩子压力太大了？我们做家长的应怎样做才能避免这种情况

　　回复tjjz3：多与孩子沟通

　　你好。孩子与父母的关系好坏与否，有一个很重要的指标就是孩子在幼儿园或学校里的情况是否回家给父母说，如果孩子回家把幼儿园的情况什么都给父母讲，那么孩子与父母之间的交流和沟通应该还可以。你的孩子不主动把幼儿园的情况讲给你们，说明你们和孩子之间的交流和沟通有问题，你们是否在孩子面前表现的特别严厉？

　　97佳佳妈：

　　孩子在幼儿园受欺负时……

　　我一直教育孩子：不能欺负小朋友，当小朋友欺负你时，不能还手，要告诉老师。女儿很好地做到了，也成了习惯。可新来的同桌小男孩经常会动手打她，有时回家还会委屈地咕哝，于是我们家有了一场激烈的讨论：爸爸说以后社会是竞争的社会，小孩子从小不能太软弱，宁可还手也要自己解决，不能总是报告老师；妈妈说有一定道理，可不能还手，一方面小孩子得有一定的规矩，另一方面总不能让小孩打架呀……

　　请教张教授和各位妈妈们，到底该怎么做呀？

　　回复97佳佳妈：为什么不能打架？

　　你好。为什么不能打架？打架也是适应方式中的一种，打架也并非都不好。

　　陈新0309：

　　请教张教授，关于打人和被打

　　昨天孩子从幼儿园回来哭的很厉害，一问说是老师打了他，问他为什么又说是因为他打了其他的小朋友，又问为什么打小朋友，他说那个小朋友是猕猴变的。老师打孩子我该怎么办？另外张教授您能帮我分析一下孩子为什么会有这种反常的想法和举动？会不会是狂想，因为他本是个很胆小，孤僻的孩子，决不是那种爱欺负别人的孩子。

　　回复陈新0309：孩子的交往能力

　　你好。首先幼儿园老师打孩子是不对的。但是你孩子主要问题是与其他孩子的交往存在问题，适应能力差，我记得你以前曾经问过孩子这方面的问题。很胆小和孤僻的孩子并不是他不想与其他孩子交往，只是他不知道如何去交往，就是想去和其他的孩子交往，他采取的方式也往往不合适。常常采取其他孩子不能接受和极端的方法。比如这样的孩子在家里找妈妈要什么东西，也往往是采取闹人的方式，甚至有时候采取破坏等极端的方式。我想你还是要在解决孩子的这些主要问题上下功夫，这些问题不解决，以后的问题就会更多。

　　陈新0309：

　　请教，社交能力，上幼儿园，等等

　　张教授，清清妈：

　　你们好，你们说的对，我也知道是社交能力的问题，以前孩子也出现过和清清类似的事(因为别的孩子哭，他就打人家)，我送孩子到幼儿园完全也是希望他能有个更好的和人交往的环境，可是这么长时间过去了，我却开始担心他会因为在那个陌生的环境里，老师也不帮助他，他会更糟糕，并不是把一个人放在人堆里，他就能合群了呀！我原本每天带他在楼下和小孩玩，感觉他还是很爱和孩子玩，但我要帮他很大的忙，但最近因为我家里出点事，坚持的不好，我觉得他退步不少，现在基本全依赖幼儿园了，可幼儿园也不值得信任。。

　　孩子因为不善和人沟通就显的很笨拙，子的父亲对孩子极其没有耐性，爱打孩子，孩子也特爱哭，常为一点点事，只要他觉得委屈，就会哭的止不住，孩子一哭，他爸更打，越打越哭！以前我知道哭是他达到目的的法宝，现在我发现他哭还是他一种情绪的宣泄，但他毕竟快5岁了，怎么能这么爱哭呢？而且我感觉他只是在家哭！还有，最近我觉得孩子在家里似乎有点犯多动症，从去接他开始，不停的忙活自己的事，嘴里总是自言自语叨叨着自己的故事，原来觉得孩子想象丰富，现在却有点担心。更可笑的是他对别的孩子不满，竟按动小车上的按钮说，"警察来了把你带走！"这个孩子是不是"统合失调"。

　　以前张教授说培养孩子是要父母付出心血的，我现在觉得这个孩子实在是太难带了，我并不想他成为神童，只是希望他能健健康康，快快乐乐的成长。张教授我是不是应该带孩子到医院去看看，看看孩子的智力发育是不是真有问题？如果要去，应该去什麽样的医院呢？

　　nightingale_y：

　　轩儿班上也有位爱咬人的

　　他也被咬过两次，一次是在手臂上，一次在肚皮上，很深的印子，晚上回来后发现，一问，才知道是那位个儿小小很内向的男孩子的杰作。问他为什么被咬，轩儿也说不太清楚，一会儿说是自己说错了话，一会儿又说不知道。弄得我们很紧张。

　　跟老师讲过。老师说那孩子一直有这样的毛病。跟家长也说了，可是却很难改。

　　我问过轩儿别人咬他，他怎么办，结果发现虽然轩儿受了伤，却也令那个孩子吃了点苦头。他会"也咬他"(后据老师说他回咬了别人的鼻子！)，还会还手。在家里他爸爸教他，如果别人咬你，你就用力推开他，连如何如何的动作，都要教授，我忙在一边教他，不能拿东西往人家身上头上打！

　　后来，倒也没发现他再被人咬了。也不知何故。

　　前阵子接他，一位老师(由于留园，老师也不固定)跟另一位老师说，这孩子也"蛮狠的"，表情倒是有几分赞许，我也不知道，人人都说斯文的轩儿，在幼儿园倒是"很调"。

　　阿莲0808：

　　请教张教授：在幼儿园遇到咬人的孩子怎么办？

　　您好！

　　在我女儿的幼儿园里有一位小朋友专们咬人，只要老师或阿姨一不留神他就咬人,我女儿曾经被咬过两次，为此我把这情况反映给园长，园长也知道，可就是不知采取什么方法来处理此事。我想借此机会向大家请教，遇到此事作为家长和幼儿园该怎么办。谢谢！

　　阿莲0808：经常咬人的孩子大都有问题

　　你好。经常咬人的孩子大都有问题。特别是父母关心的很少。所以遇到这样的孩子很难办，你也不能去帮助他，只好让你的孩子少和他接触。