忙碌的父母为了达到理想效果，通常很容易时不时地扮演训教官的角色。其实这种方法不仅没效，而且还会让大人恼 怒，小孩不高兴。那么你怎样才能让你的孩子按你的意愿做呢？以下是家庭顾问专家提出的５种常见问题的解决方法，这将促 使你的孩子更能与你配合，更有责任感，举止文雅。你的孩子也将因此受益终身。

　　１、你的孩子闯了祸

　　常见的反应是：“你又闯祸了。你可真是笨手笨脚！”而不是说：“你现在该做什么来解决这个问题？”

　　 父母们处理孩子闯的小祸的方式－－从把牛奶洒出来到损坏玩具都可能导致两种截然不同的结果：或者亲近、 信任，或者疏远、敌对。《正面训导》一书作者及７个孩子的母亲、家庭顾问简·纳尔逊说。

　　 有时你很难不唠唠叨叨或干脆一把夺过纸杯帮孩子倒上牛奶。但这种严苛的反应并不能教会你的孩子做事更小 心些。如果你大声发号施令：“跟你１分钟内擦干净”，擦干净这看起来更像是一种惩罚，而不是他们的行为所带来的逻辑上 的必然后果。

　　 让你的孩子参与解决问题是很重要的。注意一点：不要责备，而仅仅是说明这种状况需要改进。

　　 ２、你孩子的屋子一团糟让你很恼火

　　 常见的反应是：“把你的屋子收拾好，否则等着瞧！”而不是说：“你可以选择现在就收拾好或１０分钟内收 拾好。”

　　 “父母们很容易对孩子发出毫无意义的威胁，这很难调动孩子的积极性。结果呢？叛逆的情绪很快上升。”《 当你要孩子说好，而他们说不》一书作者詹姆斯·温德尔说。

　　 避免采取最后通碟的方式。正像老歌里所唱的：强调正面效果。这么说：“当你的玩具和衣服收拾好后，你的 卧室将焕然一新。”通过向你的孩子提供有限度的选择权，你可以避免他们在心理上产生对抗情绪。

　　 ３、早上赖床

　　 常见的反应：“起床，这是我最后一次叫你起床了。”而不是说：“早上好，现在是早上７点。你现在该做什 么呢？”

　　 作为父母为孩子承担了太多的责任，不足为奇：他们会在我们叫了无数遍后，才非常不情愿地起床。孩子们从 以往的经验知道：我们会继续唠叨，并且不会让他们迟到。

　　 “唠唠叨叨并不能教会你的孩子对自己负责。”纳尔逊说。用一个周末商讨改变早上匆忙慌乱局面的途径。例 如：让孩子取出第二天要穿的干净的衣物，并收好昨晚看过的课本。买一个闹钟，让你的孩子自己调好时间。

　　 决定你自己该做什么而不是你该让你的孩子做什么。向你的孩子说明：如果他不上合租车或学校班车，你也不 会载他上学。当然，这种策略只有在孩子能步行到校或乘公交车到校的情况下行得通。

　　 坚持原则：你的孩子可能会因此迟到或在考勤卡上有迟到记录。

　　 ４、他又要你帮他做功课

　　 常见的反应：“你太懒了，你需要再用功些。”而不是说：“这是你的功课。我相信你能做好。”

　　 “许多家庭晚上都会出现孩子不做作业的情况。有时孩子想偷懒。然而你给予太多的帮助只会适得其反。”《 西尔维娅·里恩博士提出：作明智的父母》一书作者西尔维娅middot;里恩说。

　　 把问题之球再踢回给孩子即让孩子自己来解决问题。首先，向他说明：你相信他的能力，而后订立明确的学习 制度。为你的孩子安排一个安静的、远离叽叽喳喳的兄弟姐妹与电视的环境做作业。

　　 “不要在你孩子做功课时呆在他的周围，这会使他有一定的依赖性。相反地，如果他对作业的要求不太明确时 ，你可以向他进行解释，而后走开，在场外旁观。”儿童大技能工程发起人多萝西·里渠说。

　　 不要替你的孩子做作业。这将会导致适得其反。因为孩子无法进行学习。让你的孩子自觉做作业，而不需要你 每天进行督促是很重要的。

　　 ５、不做家务

　　 常见的反应：“你什么时候才能变得有责任感些？”而不是说：“如果你不摆好桌子，我就不上菜。”

　　 让你的孩子参与家务劳动是有些困难。你可以从订阐明规定：谁该什么时候做什么着手。让你的孩子帮你起草 一份家务劳动表并张贴起来。如果任务没完成，你可以通过把你孩子的这种不配合的行为与造成的后果联系起来进行惩罚。例 如：在桌子没有摆好前不上菜。即使你的孩子因此一晚上饿着肚子睡觉也要坚持下去。

　　 对待脏衣物也采取同样的措施。不要扯破嗓子叫你的孩子捡起丢在地上的衣物。如果哪天你女儿要穿她了喜爱 的一件Ｔ恤衫，却发现衣物还很脏时，她会学会事前做一些考虑。

　　 你的孩子偶尔会闯些祸，对于这一点，你要有心理准备。一旦事情发生，你要作出简洁明了的反应。记住：在 他们改好前，事情有可能变得更糟。但从长远来看，你让孩子参与解决问题所付出的巨大努力只是培养积极能动性的孩子的一 个小小代价。