在日常生活中，儿童患了口吃的比成人要多得多。口吃多在幼儿期形成，也最容易在幼儿期纠正。口吃的孩子常常害 怕在人多的场合下讲话，害怕上课时被老师提问，害怕说话时被同学讥笑。其实，口吃儿童的语言器官的发育是正常的，也无 其它神经系统障碍。

　　孩子口吃的原因很多，有的是出于好奇而模仿他人口吃得来的，有的是精神受到突然的刺激如受惊、惩罚等而引起的 ，还有的是孩子在学习说话时发音不准或咬字不清，父母过多纠正而引起的，有据道说，口吃可能与遗传有关，口吃患者后代 的口吃发病率约达65%。另外，强行纠正左撇子的孩子改用右手也可使其中一些出现口吃，这是因为习惯于使用右手的人， 控制语言的大脑优势半球在左侧，而习惯使用左手的人，控制语言的大脑优势半球在右侧，如果强行纠正左撇子改用右手，大 脑形成语言优势半球的过程就可能发生混乱，导致口吃。

　　由于口吃的孩子大多具有胆小、敏感、易紧张的心理特点，因而消除说话时的紧张和恐惧是治疗的关键。家长要为孩 子营造一个轻松愉快的生活环境，以减轻他对口吃的注意，孩子说话口吃时不要打断，不要指责，也不要提醒，如“你怎么又 结巴了！”这样做反而会强化口吃症状。老师要教育好其他小朋友，教他们不要模仿，不要嘲笑，以免加重口吃孩子的心理压 力。

　　应教育孩子说话时情绪要稳定，肌肉放松，语速要放慢要一个字一个字地发音，一个字一个字地朗读。特别是每句话 的第一个字，要轻轻地、慢慢地说，而且在幼儿园、学校家里都要多讲多练。